在“细心”底下的、那些不敢说出口的“偏离”。

就像上周，他为了查古籍里的星象图，错过了和大家约定的训练。所有人都在担心他是不是“又用了时间魔法”，只有陈思思在他书包里塞了张纸条：“图书馆闭馆后，西巷的路灯会亮到十点，别着凉。”

“或许吧。”舒言翻过一页，目光落在一段关于“共鸣”的记载上，“书上说，人类的情绪能和仙境的魔法产生共鸣。比如……”

“比如钢琴声能让溪水变清？”陈思思接话时，指尖无意识地在桌面上敲出一段旋律，正是她早上练到一半的新曲子，“我今天试了，在溪边弹琴时，水面真的起了涟漪，像跟着节奏跳舞。”

她的语气里带着一丝雀跃，像个发现秘密的孩子。这与“剧情”里那个永远冷静的陈思思判若两人，却让舒言想起第一次在音乐教室见到她的情景：她穿着演出服，坐在钢琴前，指尖落下时，连窗外的麻雀都停在了窗台上。那时她眼里的光，和现在一模一样。

“我相信。”舒言认真地说，“情绪是活的，魔法也是。它们本来就该一起‘呼吸’。”

陈思思的心跳漏了一拍。她听惯了别人夸她“弹得好”“有天赋”，却第一次有人说，她的琴声能和魔法“一起呼吸”。她低头看着乐谱上的小涂鸦，那是她画的两个小人，一个抱着书，一个坐在钢琴前，背景是歪歪扭扭的星星——那是她下意识画的，却不敢承认画的是谁。

“对了，”舒言忽然从书包里拿出一个小盒子，推到她面前，“上次你说，练琴久了指尖会疼。”

盒子里是几片晒干的“云絮草”，叶片像棉花一样柔软，是他从仙境的古籍里看到的，据说能缓解魔法使用后的疲惫。他特意拜托灵公主帮忙找的，还笨拙地用棉线串成了小小的书签，上面写着一行小字：“休息时，风会记得旋律。”

陈思思拿起书签，指尖触到棉线的温度，突然想起自己的钢琴盖里，一直压着舒言送的《时间简史》——不是课本，是带插画的儿童版，他说“里面的星星画得很像仙境的夜空”。那时她以为是普通的礼物，现在才懂，那是他在说“我知道你也喜欢这些‘没用的浪漫’”。

“舒言，”她忽